Chapitre 171 Plan de table
Lucy, un coup rétrospectivement, se souvenait que Laura avait fait un pari avec Li Heng avant.
Elle serra les dents et serra son poing avec indignation. « N'est-ce pas voler son boulot et prendre sa classe ? Est-ce nécessaire de garder rancune contre notre famille ? »
Laura était calme et avait même le temps de calmer les émotions de Lucy.
« Ne t'énerve pas, c'est pareil pour moi où passer l'examen, laisse-la faire son cinéma. »
...
Mme Boote trouva le conseiller d'orientation. Elle demanda avec attente : « Monsieur le directeur, pouvez-vous m'aider à demander au proviseur une salle de classe séparée ? »
Quand le conseiller d'orientation vit ses pensées, il refusa avec colère : « N'y pense même pas ! Ne traitez pas Laura de façon spéciale à cause de vos préjugés. Vous n'êtes pas qualifiée pour dicter les règlements d'examen ! »
Mme Boote n'arrivait pas à croire que le directeur de l'orientation osait se fâcher contre elle. Elle resta un instant. « Mais... »
« Pas de 'mais' ! » Le conseiller d'orientation pointa la porte d'un air sérieux. « Cette affaire n'est pas négociable. Veuillez quitter mon bureau ! »
Mme Boote, qui était têtue, fut « invitée » hors du bureau.
Devant la porte, un « bang » se referma, manquant presque de la frapper au nez, Mme Boote eut une frayeur, tapota subconsciemment : « Monsieur le directeur, vous ouvrez d'abord la porte, n'est-ce pas juste une salle de classe ? … … »
Plusieurs élèves passèrent par là, et quand ils virent ça, ils tournèrent la tête et chuchotèrent, avec des yeux étranges.
Mme Boote remarqua ces yeux, et son visage devint blanc et vert. Elle frappa à la porte avec colère et dit férocement : « Qu'est-ce que vous regardez ? Savez-vous ce que signifie respecter les professeurs ?! »
Subitement attaqués, plusieurs élèves s'arrêtèrent et restèrent sur place, désemparés. Attendirent un moment sans savoir quoi faire.
Mme Wilson passa par là par hasard. Elle s'arrêta, surprise, étreignant une pile de plans de cours et sourit : « Mme Boote, que s'est-il passé ? Pourquoi êtes-vous si sévère avec les élèves quand vous faites un tel feu ? »
Quand Mme Boote la vit, il mit rapidement de côté son agacement et se tourna vers un visage timide. « Ce que vous avez dit, Mme Wilson, c'est que je n'aurais pas dû perdre mon sang-froid. »
En entendant cela, les élèves furent soulagés et cherchèrent immédiatement des occasions de s'enfuir. La silhouette en fuite courut plus vite que le lapin.
Mme Boote sentit son nez et sourit maladroitement, changeant délibérément de sujet : « Mme Wilson, ça fait longtemps qu'on n'a pas mangé ensemble. Que diriez-vous de dîner ensemble aujourd'hui ? »
...
Après le départ de Mme Boote, le directeur prit beaucoup de temps pour calmer sa colère.
Il ramassa le tableau des places sur la table et le regarda longuement, mais ce n'était pas bon.
Pourquoi Mme Boote suppose-t-elle que Laura va tricher ? Il devait lui prouver que Laura ne pouvait pas tricher !
Le moniteur bougea son doigt, ajusta le tableau des places sur l'ordinateur et le réimprima.
Après avoir confirmé à plusieurs reprises qu'il n'y avait aucun problème avec le nouveau tableau des places de la salle d'examen, il sourit avec satisfaction et appela avec désinvolture un professeur. « Le tableau des places de la salle d'examen a été arrangé, veuillez les afficher. »
Après les cours, j'ai remarqué qu'il y avait plus de contenu dans le tableau d'affichage, et les élèves l'ont entouré les uns après les autres. Ce que les élèves de la classe 2 ont vu, ils ont fait frire la marmite ensemble.
« Qu'est-ce qui se passe ? Pourquoi Laura passe-t-elle l'examen dans notre salle d'examen ? »
« Vous vous trompez ? C'est toujours la place du milieu. N'est-ce pas une position que les meilleurs élèves peuvent utiliser ? »
« Le bureau des affaires académiques a-t-il fait une erreur dans le tableau des places ? »
Plusieurs élèves se sont entraînés et ont trouvé le directeur de l'enseignement la première fois. « Monsieur le directeur, il y a quelque chose qui ne va pas avec le tableau des places. »
Le conseiller d'orientation ramassa le tableau des places et le regarda plusieurs fois. Il dit étrangement : « Quel est le problème ? »
L'élève était anxieux. « Juste la place de Laura... »