Kapitel 4

Herr Horace Trudeaux ist einer der wenigen, mit denen Adele sich wohlfühlt. Vielleicht liegt es daran, dass Herr Trudeaux, wie sie selbst, anders spricht als alle anderen in der Schule…er kommt ursprünglich aus England. Und da sie sich in derselben misslichen Lage befinden, betrachtet sie ihn vielleicht als eine Art Seelenverwandten. Aber nein, es ist höchstwahrscheinlich die Tatsache, dass er im Gegensatz zu fast allen anderen in der Schule – wie die anderen auf ihrer Liste der 'Wenigen' – ihr echte Freundlichkeit und Respekt entgegenbringt. Er nippt an seinem Getränk der Wahl, Earl Grey Tee, aus seiner Lieblingstasse, Herr Trudeaux lehnt an der Tür seines Klassenzimmers und grübelt darüber nach, was sich gerade erst vor wenigen Augenblicken an Adeles Spind ereignet hat. Er beobachtet Nadine, wie sie die Ecke des Flurs erreicht, und schaut dann zurück zu Adele. Mit all ihren Sachen zurück im Rucksack steht Adele wieder auf ihren Füßen und steht steif an Ort und Stelle, die Stirn an ihren Spind gepresst, und seufzt. Sie wartet darauf, dass alle gehen. Sobald der Flur leer ist, sieht sich Adele um, atmet tief durch und geht den Gang entlang. Sie trifft auf Herrn Trudeaux. "Guten Morgen, Adele." "Guten Morgen, Herr Trudeaux." "Bereit für ein weiteres Schuljahr, Frau Wilson?" "Ja, Sir." "Das ist gut. Und wohin geht es jetzt?" "Mathe Grundlagenklasse." "Mathe Grundlagen? Aber das ist ein Kurs, den du eigentlich in deinem ersten Jahr hättest belegen sollen. Du nimmst ihn jetzt erst in deinem dritten Jahr?" "Nein…es ist mein drittes Jahr, in dem ich ihn belege." "Entschuldigung? Drittes Jahr? Also hast du den Kurs noch nicht bestanden, Frau Wilson?" "Nein, Sir; Herr Trudeaux…ich meine ja, Sir…ich habe ihn beide Male zuvor bestanden." Er scheint ein wenig perplex zu sein. "Wirklich? Adele; darf ich bitte kurz deinen Stundenplan sehen?" "Okay." Sie kramt kurz in ihrem Rucksack danach. Als Adele den Stundenplan findet, gibt sie ihn ihm und zeigt auf dem Papier, um sich zu rechtfertigen… "Sehen Sie…Mathe Grundlagen." Auf ihren Stundenplan schauend, "Ja; ich sehe. Mathe Grundlagen; Sport; Leseverständnis…" er blickt zu Adele auf, "Und ich nehme an…nachdem du ihn zweimal zuvor bestanden hast…ist dies auch dein drittes Mal, dass du diesen Kurs belegst, Frau Wilson?" Adele nickt. Er blickt zurück auf den Stundenplan. "Musikunterricht; Mittagessen; Hauswirtschaft…und den Rest des Tages Freistunde." Nachdem er ihre sogenannte Kursauswahl überprüft hat, ist Herr Trudeaux zu der verstörenden Erkenntnis gelangt, dass nicht nur die Schüler der High School Adele Wilson Unrecht tun; sondern auch das Schulsystem selbst begeht ihr gegenüber ein großes Unrecht. Indem sie ihr willkürlich und ausschließlich diese Förder- und Wahlkurse zuweist…und sie aufgrund ihrer leichten 'mentalen Verfassung' von den eher akademisch ausgerichteten Kursen ausschließt…berauben sie sie systematisch der Möglichkeit, eine echte Bildung zu erhalten. Während er dort steht und Adeles Stundenplan prüft und sich fragt, was er tun kann, um die Dinge in Ordnung zu bringen, kommt ihm plötzlich Nadine in den Sinn; und die sprichwörtliche Glühbirne leuchtet hell über seinem Kopf auf. "Adele; wärst du so liebenswürdig, mich ins Büro zu begleiten? Ich muss mit Schulleiter Davis über…" Adele, die plötzlich glaubt, irgendwie in Schwierigkeiten zu sein, erschrickt sofort und unterbricht ihn. "Schulleiter Davis…warum? Bin ich in Schwierigkeiten? Es tut mir leid für alles, was ich getan habe, Herr Trudeaux. Ich…" Er fasst sie sanft an den Schultern und versucht, sie zu beruhigen. "Nein, nein, meine liebe Adele, entspann dich; du bist in keinerlei Schwierigkeiten. Erlauben Sie mir, es zu erklären. Ich brauche Hilfe; und ich kann deine Hilfe wirklich gut gebrauchen." Adele ist fassungslos. "Du…brauchst…meine Hilfe?" "Ja; wenn es dir nichts ausmacht." Völlig erstaunt über die Ereignisse dieses Morgens…erst Nadine Martin, die ihren Namen kennt; und jetzt Herr Trudeaux, der sie um Hilfe bittet…schüttelt Adele schnell den Kopf. "Na gut, dann; sollen wir gehen?" Immer noch etwas ängstlich, fragt Adele ein letztes Mal: "Okay…also…ich bin nicht in Schwierigkeiten?" Herr Trudeaux lächelt. "Nein, Adele; du bist nicht in Schwierigkeiten." Genauso wie man darüber nachdenken kann, was zuerst da war, das Huhn oder das Ei; genauso kann man sich auch über Fräulein Agatha Krinsky und die Schule wundern. Scheinbar schon immer da gewesen, behaupten manche amüsiert, dass das Gebäude wahrscheinlich um sie herum errichtet wurde. Jetzt, Anfang siebzig, ist Fräulein Krinsky eine geliebte, dauerhafte Institution an der Roosevelt High School. Fräulein Krinsky sitzt an ihrem Schreibtisch, als sie das Hauptbüro der Schule betreten. "Guten Morgen, Fräulein Krinsky." "Guten Morgen, Adele, Süße."