第26章
��黛尔走到座位旁；在她坐下之前，她和娜丁简单地握了握手，互相微笑。纽曼女士走过来，把一本《小妇人》放在阿黛尔的桌子上。虽然知道她的精神状态，但又不想侮辱阿黛尔，或者让她觉得自己比班上的其他人低一等，纽曼女士很巧妙地建议…
“阿黛尔，苏格·贝尔；我们正在读《小妇人》。因为你上课有点晚，你可能想去音像店租一份，这样你…”
“我已经看过三个版本的《小妇人》电影了，纽曼女士。”
纽曼女士感觉有点轻松，惊呼道：“你已经…太棒了。那你不应该花太多的时间赶上课堂。”
“是的，女士。”
“好吧…”纽曼女士开始走开，“所以，同学们…”
“打扰一下，纽曼女士，女士？”
“怎么了，阿黛尔？”
“我只是…”阿黛尔沉默了，盯着桌子上的书看。
“怎么了，苏格·贝尔？”
阿黛尔用最真诚和感激的方式告诉她：“我只是想谢谢你，纽曼女士…让我上你的课。非常感谢。”
“嗯，不用谢，阿黛尔。很高兴有你加入我们。”
“谢谢你，纽曼女士。” 当纽曼女士再次开始走开时，阿黛尔叫住了她，“哦…还有纽曼女士，女士…关于电影。”
“怎么了，阿黛尔？”
“它们都很好…但我认为这本书好多了。”
纽曼女士对这个启示感到惊喜。“阿黛尔，苏格·贝尔，你读过这本书？”
“是的，女士…所有三本。”
骄傲的娜丁也对她的朋友了解这件事感到惊喜…并且很感兴趣。“三本？”
阿黛尔解释说：“是的。有《小妇人》…那是第一本。然后有《小男人》…然后是《乔的孩子们》。”
每个人都用难以置信，完全震惊的表情看着阿黛尔。他们似乎无法理解。阿黛尔·威尔逊…“低能儿”…竟然真的读书了。而且不仅仅是那些在阅读理解课上使用的简单基础的练习册；而是被认为是美国经典文学的真正作品。
虽然乔爷爷激发了她对自然的欣赏；但阿黛尔对阅读的热爱是受奶奶启发的。她向阿黛尔介绍了这项消遣，以此来锻炼她“虚弱的”头脑，并在其中找到一些慰藉和快乐，因为她大部分时间都是一个人度过的；因为没有人想和她交往。她会花几个小时坐在树下或树林里小溪边的岩石上，阅读她的藏书。
而且阅读并不仅仅局限于家里的树林；因为阿黛尔也总是在午休时间和自习课期间在校园里读书。阿黛尔从不试图掩盖她对阅读的热爱…它不应该成为一个不与任何人分享的巨大秘密…只是没有人特别关注她，除非当然是为了取笑她。他们从未关注过…甚至试图去看…她性格中积极的特质。
但今天，在纽曼女士的第三节英语课上，她的一些同学开始注意到真正的阿黛尔·威尔逊。他们中的一些人甚至已经开始对她印象深刻…尤其是纽曼女士。
“所以，阿黛尔；我猜你是奥尔科特女士的粉丝？”
“是的，女士；她是我第二喜欢的作家。”
纽曼女士越来越被她这个新学生吸引。“你第二喜欢的？你最喜欢谁？”
“L.M.蒙哥马利。” 她令人印象深刻地补充道：“顺便说一下，L.M. 代表露西·莫德，纽曼女士。”
纽曼女士和特鲁多先生都简短地笑了笑。然后，在对阿黛尔微笑时，纽曼女士问道…
“是的…我知道。那么我猜你还读过一些《绿山墙的安妮》系列的书？”
“是的，女士。”
“你读了多少本？”
“全部八本，纽曼女士。《安妮的岛》是我的最爱。”